Прямая трансляция онлайн-мост «Информационные вызовы и угрозы пандемии 2020» + программа выступлений
Опубліковано Академія Української Преси Середа, 27 травня 2020 р. Программа онлайн-моста «Информационные вызовы и угрозы пандемии 2020». Модуль 1. «Инфодемия 2020: причины, сущность,… Опубліковано Академія Української Преси Середа, 27 трав... Read more
Ми хочемо поговорити з вами про медіаграмотність. На цей раз в контексті, який здатний перевернути наше майбутнє та увесь цифровий простір в цілому. Із задоволенням представимо механізми, які потенційно можуть позбавити нас від споживання дезінф... Read more
Проект «Прес-тури Україною» реалізовує Академія української преси за підтримки Фонду розвитку ЗМІ Посольства США в Україні. 11-15 грудня 2018 року ми зустріли ще одну групу журналістів з Болгарії та Грузії. Міжнародні колеги завітали до Ки... Read more
Історії розповідали біля багаття і це вважається початком сторітелінгу. Тепер історіями можна ділитися через континенти, поширюючи ідеї та спогади, розповідаючи про мрії та мотиви, вставляючи у звук відео та картинки. Історії стали коротшими, ди... Read more
Українська статистика щодо covid-19 була б не повною, якщо не розглядати її в аспекті світового розповсюдження вірусу. Поширення вірусу має регіональні особливості, про які розповідали на вебінарі “Стандарти журналістики в умовах пандемії та кри... Read more
Три складові історії. А може чотири акти. Чи привабливіший п’ятиактовий підхід. Як щодо 17-ти кроків становлення героя від Джозефа Кэмпбелла? Здається, нелегкий вибір для учасників вебінару «Сторітелінг для початківців. Як створювати вірусний ко... Read more
Тільки офіційні перевірені джерела інформації мають лягати в основу журналістських матеріалів про covid-19. А що робити, якщо дані в офіційних джерелах на різних ресурсах різняться? Це розбирали на вебінарі «Стандарти журналістики в умовах панде... Read more
«Чому біжи? І чому як?», — поцікавитеся Ви після прочитання заголовку? Все дуже просто! Якщо Ви є учасником проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність», відповідь на це питання не змусить на себе чекати. У одному із програмних блок... Read more
Друзі, супер-звістка від якої не натішимося і хочемо розділи її з ВАМИ! Навчально-методичні матеріали з предмету «Мистецтво» (9 клас), в які інтегровано інфомедійну грамотність, отримали гриф Міністерства освіти і науки України! УРА! Уроки розро... Read more
Георгий ПОЧЕПЦОВ, rezonans.kz Если войны в физическом пространстве рано или поздно прекращаются, то в информационном или виртуальном этого почти никогда не происходит. Столкновение идей, мнений, образов, интерпретаций может быть мирным, если это... Read more
Коли уміння створити відповідальний та ефективний контент у соцмережах перетворюється на «must have». Якщо не хочеш залишитися на самоті серед лавини фейкової та спотвореної інформації. Коли розумієш, що саморегулювання медіа існує не тому, що т... Read more
Ситуація з масовим деінформуванням громадян, що склалася під час поширення пандемії COVID-19, набула назви «інфодемія». Крім поширення недостовірної інформації, яка несла пряму загрозу життю та здоров’ю пересічних українців, був кинутий своєрідн... Read more
Григорович О. Медіаграмотність на заняттях з хімії. Навчальне видання / За редакцією Волошенюк О., Іванов В. — Київ : АУП, ЦВП, 2020. — 53 с., іл. ISBN 978-617-7370-14-6 Посібник — перше видання в Україні, що розкриває питання освіти з медіаграм... Read more
Останні коментарі на сайті