Новини регіонального центру з медіаосвіти АУП.
9 січня 2013 року відбувся 5-й семінар «Шкільне телебачення: методика та технологія створення шкільних новин" для вчителів 11 середніх шкіл – учасників експерименту з впровадження медіаосвіти в АР Крим (ведуча семінару – О.В. Куценко, науковий координатор експерименту). Учасники ознайомились з типологією телевізійних жанрів, свідомо найбільша увага була приділена інформаційним жанрам, новинам, їх структурі, поняттю «новинного відеосюжету». Викладачі отримали навички з підготовки схеми синопсису і сценарного плану інформаційного сюжету, обговорили конкретні приклади тем для шкільних новин, в тому числі на прикладі діючих дитячих телестудій. На завершення педагоги переглянули та прокоментували роботи учасників конкурсу соціальної реклами, який відбувся в Криму в грудні минулого року.

Новини основних каналів: місяць після виборів Після виборів частка політичних новин зменшилася з 39% в останній тиждень жовтня до 22% - до рівня лютого та квітня цього року Частка політичних новин з двома точками зору збільшилася порівняно з жовтнем, їх найбільше на Інтері та 1+1 Увага до політичних партій, політичних персон та політичних інститутів на рівні лютого 2012 року, вона збільшується в бік політичних інститутів Весь 2012 рік серед інститутів найчастіше згадуються в новинах силові відомства; лідери уваги грудня серед політичних об’єднань – Партія Регіонів та опозиція в цілому Увага до представників правлячої коаліції у 2.4 рази більша за увагу до представників опозиції Увага до представників політичних сил й синхрон найбільш збалансовані на Інтері та ICTV В грудні частка синхрону представників влади у 2.6 рази більша за частку синхрону представників опозиції, а напередодні виборів була у три рази більша на користь представників влади В перший тиждень грудня 22% повідомлень новинних програм стосувалися політичних подій в Україні (в перший тиждень жовтня 30%, в другий 27%, в третій 34%, в четвертий 39%). Найбільше їх на TVi (38%) та Інтері – 30%. На каналі 1+1 66% повідомлень неполітичного характеру (в останній тиждень жовтня 65%). Міжнародних новин, не пов’язаних з Україною, найбільше на Новому каналі – 36%. З 40% у жовтні до 57% зросла частка повідомлень від власних кореспондентів каналів. Внутрішня державна політика, діяльність органів влади (41%) та соціальна сфера (38%) – основні теми новин (в останній тиждень жовтня відповідно 37% та 25%). ДТП, кримінал (11%), культура (10%) та бюджет-2013 (9%) найчастіше згадувані події. 17% повідомлень в цілому були з декількома точками зору (в перший тиждень жовтня 17%, у другий 16%, в третій 17%, у четвертий 15% ). В новинах Інтера їх найбільше – 24% (в третій тиждень жовтня 32%, у четвертий 28%). В перший тиждень грудня дві точки зору на політичні події подаються у 27% повідомлень (першого тижня жовтня 18%, другого 12%, третього 19%, четвертого 14%). Найбільше їх на каналі Інтер (38%) та 1+1 (39%). 18 головних подій обговорювалася в новинах з різних позицій (в перший тиждень жовтня 21, в другий тиждень 20, в третій 21, в четвертий 19). Переважно неоднозначно оцінювалися справа Д.Комарницького, бюджет-2013, справа Ю.Тимошенко. 60% повідомлень (першого тижня жовтня 51%, другого 52%, третього 48%, четвертого 48%) супроводжувалася конфліктним та негативним контекстами (у квітні 50%, у лютому 55%). Найбільші вони на 1+1 (73%), TVi (69%) та Інтері (68%). Найменше конфліктного й негативного контекстів в новинах Нового каналу – 35%. Позитивний контекст в середньому складає 8%, найбільший на ТРК “Україна” – 17%. В грудні громадяни й офіційні особи найчастіше коментують події – 41% та 29% (на четвертому тижні жовтня 27% та 29% відповідно). Увага до політичних партій, політичних персон та політичних інститутів склала 16%, 36% та 70% (у четвертий тиждень жовтня відповідно 25%, 46%, 64%), тобто на рівні жовтня 2011 року та лютого 2012 року. Весь рік серед політичних інститутів найчастіше згадуються силові відомства – 24% в грудні (у четвертий тиждень жовтня 27%, у перший тиждень 23%,у другий тиждень 24%, третій 20%), президент та Верховна Рада – по 15%. Сумнівні та негативні оцінки найчастіше адресувалися Кабінету міністрів (28%), місцевим органам влади (26%) та адміністрації Президента– 25%. Лідерами уваги новинних програм були Партія Регіонів (7%) та опозиція в цілому – 6% (на четвертому тижні жовтня “Батьківщина” – 7% та Партія Регіонів – 5%). Їхні оцінки в новинах переважно позитивні. Лідерами уваги в новинних програмах четвертого тижня жовтня були президент В.Янукович – 10% (в останній тиждень жовтня 11%), прем’єр-міністр М.Азаров – 8% (7% напередодні виборів), А.Яценюк - 6%(4% у четвертий тиждень жовтня), В.Литвин – 5%. 26 політиків згадуються в 1% і більше повідомлень (першого тижня жовтня 24, другого – 19, третього 24, четвертого 20). В грудні 86% згадувань про політиків даються в нейтральному контексті (у другий тиждень жовтня 87%, у третій 88%, у четвертий 82%). У сумнівно-негативному контексті найчастіше повідомлялося про Д.Комарницького (100%), Д.Табачника (38%), М.Азарова (32%), Ю.Тимошенко (24%), Ю.Кармазіна (24%). В грудні 21% синхрону разом належить Президентові В.Януковичу (12%) та прем’єр-міністрові М.Азарову – 9% (в останній тиждень жовтня 37%), А.Яценюку 10%, В.Лук’янову та В.Литвину – по 6%, по 5% О.Єфремову та Ю.Кармазіну. 40% усіх згадувань про політиків – це про представників Партії Регіонів (в останній тиждень жовтня 28%), щодо представників Батьківщини – 22% (в останній тиждень жовтня 18%), 8% – інші провладні партії, 6% - КПУ, по 1% УДАРу та “Свободи”. Увага до політиків з Партії Регіонів та Батьківщини майже однакова тільки на Інтері – 31% та 28% відповідно. Найбільша увага до КПУ на УТ-1 – 12%. В перший тиждень грудня увага до представників правлячої коаліції в 2.4 два рази більша за увагу до опозиції – 66% проти 27% (в четвертий тиждень жовтня у два рази – 53% проти 26%, на третьому тижні практично рівна – 50% проти 42%, тоді як другого тижня вона була у три рази більша (64% проти 21%, а на першому тижні у 2.5 рази – 63% проти 25%). В цілому 37% синхрону належить представникам Партії Регіонів (на першому тижні жовтня 36%, на другому 39%, на третьому 36%, на четвертому 28% ), Батьківщини – 18% (по 11% у перші два тижні жовтня та 18% на третьому, на четвертому 12%). Синхрон представників “Свободи” найбільший на 1+1 – 8%. Влада позапартійна найчастіше має слово на ICTV (17%) та УТ-1 (14%), КПУ – на Інтері та СТБ – по 6%. В перший тиждень грудня частка синхрону представників влади у 2.6 рази більша за частку синхрону опозиції, а у четвертий тиждень жовтня була у 3 рази більша. Дослідження здійснювалося Академією Української Преси (АУП) за участі вчених Інституту соціології НАН України методом контент-аналізу новин прайм-тайму восьми провідних українських телеканалів – «Інтера», «1+1», Нового каналу, «України», СТБ, ICTV, Першого національного, 5 каналу та TVi. Презентований аналіз є частиною постійнодіючого моніторингу медіа, який Міжнародний благодійний фонд «Академія Української Преси» здійснює з 2002 року. Проведення цього дослідження стало можливим завдяки підтримці американського народу. Результати дослідження є відповідальністю Академії Української Преси та необов’язково відображають точки зору Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) та Інтерньюз Нетворк. Дослідження також фінансується Міжнародним фондом "Відродження" та Посольством Великої Британії в Україні. . Погляди та висновки, викладені у цьому звіті, належать авторам. Контакти: Валерій Іванов, Президент АУП Оксана Волошенюк, Директор АУП Тел: 067 5049802 Електронна пошта: info@aup.com.ua   Скачати файл презентації (1690Kb)

27-28 листопада в Чернігівському ОІППО відбувся семінар-тренінг з медіаосвіти для представників педагогічного загалу районів і міст.
Програма семінару передбачала три складові – теоретичну, методичну і практичну в поєднанні з елементами інтерактивності і застосуванням мультимедійних засобів.
Теми «Медіа як нова реальність, соціокультурне середище, життєвий простір людини», «Український медіаландшафт – 2012», «Міжнародні документи з медіаосвіти», «Концепція впровадження медіаосвіти в Україні», «Медіаосвіта як новий напрямок в педагогіці», «Маніпулятивні можливості медіа», «Людина у віртуальному світі: відеоігри, їх позитив і негатив», «Взаємодія міфологічних, політичних, літературних, культурних повідомлень у рамках комунікативного простору», «Основні методологічні підходи до викладання медіаосвіти: методика та практика», «Психологічний вплив медіа на свідомість особистості», «Застосування елементів медіаосвіти на уроках історії», «Зарубіжний та вітчизняний досвід впровадження медіаосвіти» разом із слухачами розглядали викладачі-тренери: завідувач кафедри суспільних дисциплін та методики їх викладання Михайло Коропатник, завідувач відділу суспільно-гуманітарних дисциплін Тетяна Фарбак, доцент кафедри Олександр Мокрогуз, старший викладач Володимир Сизих, старший викладач кафедри психології Олена Анищенко, вчитель історії вищої категорії інформаційно-технологічного ліцею №16 Чернігівської міської ради Ірина Ігнатова. На «круглому столі» до дискусії приєднався доктор філософських наук, професор Володимир Личковах, котрий суттєво доповнив зміст семінару висвітленням проблеми ролі естетичного виховання у формуванні медіаграмотності підростаючого покоління.
Учасники семінару-тренінгу отримали диски з вичерпною інформацією, як текстовою, так і відео, що сприятиме поступовій адаптації шкільних програм до потреб медіаосвіти, та персональні сертифікати учасника семінару-тренінгу з підписами начальника управління освіти і науки Анатолія Заліського та ректора інституту Володимира Тандури, що дають право кожному із них взяти на себе роль організатора подальших процесів впровадження медіаосвіти на рівні шкіл району та міста.

Програма семінару

Новини партнерів-медіаосвітян:
12 грудня 2012 року в м. Енергодар на базі Енергодарської багатопрофільної гімназії «Гармонія» відбувся міський теоретико - практичний семінар «Проблеми формування медіакультури учасників НВП в умовах розвитку інформаційного освітнього простору навчального закладу».
У семінарі, організатором якого став НМЦ управління освіти, взяли участь начальник управління освіти Плахотна Тетяна Олексіївна, директор Науково-методичного центру управління (НМЦ) освіти Букреєва Світлана Михайлівна, методисти НМЦ, директори загальноосвітніх шкіл, керівники позашкільних навчальних закладів, заступники директорів з виховної роботи.
Метою семінару було мотивувати керівників навчальних закладів до пошуку нових форм розвитку медіакультури під час викладання в умовах побудови інформаційного суспільства.
Під час семінару актуалізувались основні положення Концепції про розвиток медіаосвіти в Україні, розглядалися питання змісту та основних завдань навчальних закладів у контексті медіаосвіти, обговорювалася управлінська модель системного впровадження медіаосвіти у навчально-виховний процес .
Під час семінару було проаналізовано спільну діяльність Науково-методичного центра та шкіл міста щодо впровадження медіаосвіти упродовж 2010-2012р.р. у межах Всеукраїнського експерименту; презентувався веб-ресурс міської творчої групи з проблем впровадження курсу за вибором «Медіакультура» http://laskova10.blogspot.com/. Для учасників семінару було проведено відкрите навчальне медіаосвітнє заняття з учнями 10-х класів ЕБГ «Гармонія» з теми "Види засобів масової комунікації". .
Учасники семінару відзначили актуальність даної проблеми і виявили зацікавленість щодо реалізації та розвитку ідей щодо розвитку медіаосвіти в школах та позашкільних закладах міста.

Автор повідомлення Ласкова Наталія Олександрівна,
методист НМЦ, відповідальний за інформатизацію
в управлінні освіти

Академія Української Преси у співпраці з відомою фото- та кінодокументалісткою Мімі Чакаровою провели лекції для майбутніх журналістів у вищих навчальних закладах Києва (10-11.12), Запоріжжя (12.12), Бердянська (13.12), Маріуполя (14.12)

10 грудня з 17.00 до 19.00 Посольство США в Україні у співпраці з Академією Української Преси провели Форум Посла США (Торгово-промислова палата України, вул. Велика Житомирська, 33). Гість заходу – фото та кінодокументалістка, Лавреатка премії ім. Деніела Перла за 2011 рік у галузі журналістських розслідувань Мирослава (Мімі) Чакарова. Журналістка презентувала на Форумі свій документальний фільм «Ціна сексу». Після обговорення презентації відбулась Церемонія оголошення та нагородження переможців Другого щорічного конкурсу журналістських розслідувань, організованого спільно Посольством США в Україні та Інтернет-виданням «Українська правда».

4-5 грудня 2012 року Фонд Конрада Аденауера та Академія Української Преси провели семінар для журналістів та редакторів «Як писати про судово-правову реформу» у м. Львів.

Тренери та експерти:
• Габріеле Бауманн, Керівник Представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні
• Анна Рожнятовська, координатор проектів Представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні
• Валерій Іванов, професор, д.ф.н, президент Академії Української Преси
• Олег Хоменок, медіа-тренер
• Наталія Петрова, адвокат, Заступник керівника проекту USAID «Справедливе правосуддя»

22 листопада 2012 року Академією Української Преси в партнерстві з Інститутом інноваційних технологій та змісту освіти МОНмолодьспорту України, та комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» в межах співпраці щодо реалізації «Концепції впровадження медіаосвіти в Україні» та Програми дослідно-експериментальної роботи Харківської академії неперервної освіти на 2012-2018 рр. «Науково-методичні засади впровадження медіаосвіти в систему роботи навчальних закладів Харківської області» з метою підготовки педагогічних кадрів для впровадження медіаосвіти в навчальний процес навчальних закладів було розпочато проведення дводенного міжрегіонального науково-практичного семінару «ЯК СТВОРИТИ СУЧАСНУ ШКІЛЬНУ ГАЗЕТУ».
Під час семінару були обговорені наступні питання:
1. Ключові риси сучасних медіа. Історії, інтерактивність, мультимедійність. Особливості потенційної аудиторії шкільних медіа.
2. Як створюється газета і сайт – контент-модель, графічна модель.
3. Ключові тематичні напрями шкільних медіа. Формування контент-моделі шкільної газети і сайту.
4. Як організовується виробництво медіа. Планування як ключовий елемент редакційного механізму. Планування номера шкільної газети.
5. Storytelling. Як розказати історію в газеті й на сайті.
6. Як писати для сайту. Чим відрізняються матеріали в друкованих і онлайн-медіа: структура, заголовки, стилістика
7. Робота з текстами і заголовками для газети і сайту.
За зазначеними питаннями пройшов практикум зі створення шкільної газети та веб-сайту.
Координатор проекту: директор Міжнародного благодійного фонду «Академія української преси» – Волошенюк Оксана Валеріївна, доцент Харківської академії неперервної освіти – Дегтярьова Галина Анатоліївна.
Медіатренером науково-практичного семінару виступила Інна Гадзинська, консультант, екс-заступник головного редактора «Газети по-київськи».

Семінар завершився круглим столом з обговоренням проблем інтеграції медіаосвіти в навчально-виховний процес навчальних закладів.
У семінарі взяв участь 21 медіапедагог Харківської, Луганської, Полтавської, Сумської та Донецької областей.
Проведення семінару стало можливим завдяки підтримці американського народу, що була надана через Агентство США з міжнародного розвитку (USAID) та програму «У-Медіа» Інтерньюз Нетворк.

14 листопада з 11.00 до 13.00 АУП провела круглий стіл на тему «Доступ до медіа: вибори 2012» (Біла зала конференц-центру Національної Академії наук України, Київ, вул. Володимирська,55)