6–7 жовтня 2026 року в Черкасах відбувся дводенний тренінг FreeMind Ukraine «Невидимий редактор: хто формує твою інформаційну реальність?». Участь у ньому взяли 20 студентів Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Учасники практикували фактчекінг, досліджували механізми інформаційного впливу та розробляли власні ініціативи для університетської спільноти.
Навчання провели Юлія Кулик, координаторка проєктів Академії української преси (АУП), та Андрій Юричко, медіатренер, кандидат філологічних наук, викладач Інституту журналістики КНУ імені Тараса Шевченка. Партнерами в університеті стали Навчально-науковий центр медіаграмотності та кафедра журналістики, реклами та PR-технологій.
Сьогодні недостатньо лише відрізняти правдиву новину від фейку. Інформаційний вплив починається раніше: з того, що привернуло нашу увагу, яку емоцію викликало повідомлення, хто його повторив і чому саме цей контент з’явився у стрічці. Значення має й те, наскільки охоче ми перевіряємо інформацію, яка збігається з нашими переконаннями.
Протягом двох днів студенти працювали з психологією інформаційного впливу, механізмами маніпуляцій, фактчекінгом і перевіркою джерел, відкритими даними, цифровою безпекою та штучним інтелектом.
Окрему увагу приділили когнітивним упередженням: чому знайоме твердження з часом може здаватися правдивішим, як ярлик змінює сприйняття людини ще до знайомства з її аргументами та чому авторитет, кількість підписників або впевнений тон не є доказами компетентності.
Генеративний ШІ розглядали як інструмент, відповіді якого потребують перевірки. Якщо система впевнено називає дослідження, автора, цифру чи джерело, це ще не означає, що інформація достовірна.
Студенти вчилися ставити до відповідей ШІ ті самі запитання, що й до будь-якого інформаційного джерела: звідки це відомо, чи існує першоджерело і чи можна його перевірити.
Друга частина тренінгу FreeMind Ukraine у Черкасах була присвячена власним ініціативам. Учасникам запропонували дослідити університетське середовище й визначити, що вони хотіли б у ньому змінити.
Роботу починали з конкретної проблеми: кого вона стосується, чому важлива і яке рішення може допомогти. Команди визначали аудиторію, формулювали ідеї та перевіряли їх під час обговорення з іншими учасниками. Запитання й зворотний зв’язок допомагали побачити слабкі місця та оцінити, чи можна реалізувати задум на практиці.
На другий день студенти перетворювали ідеї на проєкти з механікою реалізації, розподілом ролей, ресурсами, дедлайнами, можливими ризиками та очікуваним результатом. Загальної мети «підвищити медіаграмотність» було замало: потрібно було пояснити, для кого створюють ініціативу, що саме вона має змінити та як команда оцінюватиме її результативність.
Після тренінгу команди доопрацьовуватимуть проєкти та за потреби братимуть участь в онлайн-консультаціях із тренерами. До кінця жовтня 2026 року студенти мають реалізувати свої ініціативи в університеті.
Після реалізації команди представлять напрацювання під час онлайн-зустрічей за участю представників Міністерства освіти і науки України. За результатами всього проєктного циклу буде відібрано п’ять найсильніших студентських ініціатив. По двоє представників кожної з цих команд продовжать навчання під час програми у Берліні.
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького — один із п’яти українських університетів студентського напряму FreeMind Ukraine. До програми також долучені університети Полтави, Луцька, Житомира та Рівного.
Академія української преси реалізує FreeMind Ukraine у партнерстві з Центром медіа- та інформаційної грамотності (CeMIL) Інституту медіа- та комунікаційних студій Вільного університету Берліна (Німеччина).
АУП дякує університету, Навчально-науковому центру медіаграмотності та кафедрі журналістики, реклами та PR-технологій за партнерство й організаційну підтримку. Особлива подяка — Тетяні Бондаренко, завідувачці кафедри та директорці Центру медіаграмотності ЧНУ, за залученість у реалізацію проєкту, а студентам — за готовність застосовувати критичне мислення у власних ініціативах.
Усі новини, навчальні матеріали, вправи, кейси та презентації зібрані на сторінці FreeMind Ukraine.
