15-20 травня 2016 року в м. Кальмар (Швеція) Медіаінститутом FOJO був організований Третій Літній табір з медіаграмотності. Його учасниками стали 25 медіапедагогів з України, Білорусі та Польщі.
Впродовж 5 днів учасники знайомилися з досвідом викладання медіаосвіти в Швеції і з ресурсами для медіапедагогів. Дізнавалися куди рухається медіасектор в цифрові часи і яким чином медіаосвіта за цим процесом встигає. Відбулася екскурсія до гімназії в м. Оскарсхамні та регіональної газети «Barometern». Українські та білоруські медіапедагоги провели серію презентацій. Зокрема координатори з упровадження медіаосвіти Дніпропетровської (Вікторія Піщанська), Луганської (Олена Бурім) та Харківської (Галина Дегтярьова) областей розповіли про моделі експериментальної діяльності. Олександр Мокрогуз, завідувач кафедри суспільних дисциплін та методики їх викладання Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського – про поступ української медіаосвіти в 2015/2016 рр. Оксана Волошенюк, менеджер медіаосвітніх програм АУП і Юлія Гуза, редактор порталу «Медіаосвіта та медіаграмотність» про діяльність Академії української преси, про програму «Практична медіаграмотність для громадян» (організовану спільно з IREX), де навчання пройшли більше 15 000 осіб. Раїса Євтушенко, головний спеціаліст Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України разом з співавторами Тамарою Баккою, доцентом кафедри методики навчання суспільних дисциплін та гендерної освіти Інституту історичної освіти НПУ ім. М. Драгоманова та Олександром Мокрогузом провели майстер-клас – зразок медіаосвітнього заняття посібника для вчителів «Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін».
Заступник голови Товариства Білоруської школи Тамара Мацкевич зауважила: «Якщо XX століття було століттям бійки за доступ до інформації, за свободу слова, то XXI стало століттям зловживання інформацією. Причому ті, хто раніше забороняли свободу слова, швидко переключилися на маніпулювання за допомогою медіа: необмежение поширення дезінформації, пропаганди, використання рекламних повідомлень, захованих в псевдонаукові або соціальні теми... У XXI столітті з допомагою медіа готуються революції і війни. Товариства цілих країн, як, приміром, Україна і Булорусь знаходяться в стані об'єкта інформаційних воєн, які ведуть на їх медіапросторі держави, влада яких не поділяє демократичні цінності. І вихід у нас всіх спільний – це медіаосвіта населення». (Детальніше >>>)
Учасники Літнього табору планують підготувати серію публікацій, які будуть доступні на порталі «Медіаосвіта і медіаграмотність».
ПРЕЗЕНТАЦІЇ:
Медіаосвіта та медіаграмотність в Україні 2015/2016 >>>
Білоруська медіаосвітня нива: зоране поле можна засівати? >>>
Взаємонавчання педагогів: семінари, тренінги, підвищення кваліфікації педагогів >>>
20-21 травня 2016 року в Чернігівському національному педагогічному університеті ім. Т. Г. Шевченка, відбувся дводенний семінар “Світові стандарти журналістики”.
Учасники – 27 студентів філологічного факультету.
Протягом тренінгу спікери Валерій Іванов, президент Академії української преси та Володимир Мостовий, голова Комісії з журналістської етики, засновник газети «Дзеркало тижня» обговорили з учасниками такі теми:
– Журналістська етика
– Вимоги до інформації
– Права і обов’язки журналіста
– Журналіст і суспільство
– Журналіст і влада
– Журналіст і приватне життя
– Журналіст і джерела інформації
– Методи збору інформації.
Захід організований Академією української преси за підтримки Програма “У-Медіа”, Інтерньюз
13 травня 2016 року в офісі Академії української преси відбувся тренінг з фандрейзингу. Тренер – Любов Паливода, спеціаліст з оцінки, президент і засновник Творчого центру ТЦК.
Учасниками заходу були працівники Академії української преси.
Захід відбувся за підтримки ІСАР “ЄДНАННЯ”
12 травня 2016 року в офісі Академії української преси відбувся четвертий тренінг з моніторингу та оцінки. Тренер – Ірина Негрєєва, консультант з моніторингу та оцінки проектів.
Учасниками заходу були працівники Академії української преси.
Захід відбувся за підтримки ІСАР “ЄДНАННЯ”
Академія української преси в партнерстві з Міністерством освіти і науки України оголошує набір до 9-ї Літньої школи з медіаосвіти та медіаграмотності для викладачів педагогічних коледжів, яка відбудеться 10-13 серпня 2016 року в Київській області.
Медіаосвіта – це навчання теорії та практичним умінням для опанування сучасних мас-медіа. Медіаосвіта – один з усталених і апробованих способів формування попиту на якісний журналістський контент. Медіаграмотність є похідною та результатом медіаосвіти, це вміння аналізувати, критично оцінювати і створювати медіаповідомлення для різних типів медіа, а також усвідомлювати складні процеси функціонування медіа у суспільстві та їх вплив на особистість.
З 2010 року медіаосвіта і медіаграмотність упроваджується в освітню систему України як у формі викладання окремих предметів, так й інтегровано в різноманітні дисципліни.
Під час Літньої школи учасники ознайомляться з наступними темами:
Останній термін подання: 25 червня 2016 року
Відбір учасників відбувається на конкурсних засадах.
Учасники Школи отримають сертифікати від організаторів.
Проїзд, перебування та харчування учасників – коштом організаторів заходу.
Контактна особа: Оксана Волошенюк, менеджер медіаосвітніх програм АУП
тел. (067) 504 98 02
е-mail: oksana@aup.com.ua
Портал «Медіаосвіта та медіаграмотність»
Проведення цього заходу, а також весь проект з впровадження медіаграмотності в Україні мали підтримку американського народу, що була надана через Агентство США з міжнародного розвитку (USAID) та Інтерньюз. Зміст матеріалів є виключно відповідальністю Академії української преси та необов’язково відображає точку зору USAID, уряду США та Інтерньюз.
Міжнародний конкурс «Стоп цензурі! Громадяни за вільні країни» відбудеться в четвертий раз з 22 квітня до 30 травня 2016 року.
Конкурс поєднує активізм та різного роду креативні практики. Традиційно на конкурс приймаються роботи, тематично пов’язані із захистом свободи слова, доступу до публічної інформації, протидії цензурі, а також присвячені спеціальній темі року.
Цьогоріч такою темою стала «Корупція – це…».
Україна так само як й інші молоді демократії опинилася в ситуації пробуксовування реформ. Основною перепоною на шляху успішного розвитку стала корупція. Свобода слова, критичне мислення, спільні дії громадян, спрямовані на контроль за владою, здатні змінити ситуацію. Осмислення проблеми та відкритий діалог – перший крок на шляху змін.
Роботи на конкурс приймаються в п’яти категоріях: зображення, текст, вірш, лозунг, мультимедіа.
Особливістю конкурсу є його демократичність – участь може взяти кожен, незалежно від віку, громадянства, освіти.
Подати роботи можна чотирма мовами: українською, кримськотатарською, англійською, російською.
Переможців конкурсу визначатимуть три журі: журі експертів, інтернет-користувачів та спеціальне журі.
До складу журі експертів увійшли: Алім Алієв, співзасновник «Крим SOS», медіа-консультант; Микола Гончаров, дизайнер; Аліса Ложкіна, головний редактор Art Ukraine; Ольга Падірякова, редактор відділу УНІАН; Наталя Синепупова, дизайнер, Школа візуальних комунікацій; Наталя Соколенко, журналіст, «Громадське радіо»; Анастасія Станко, журналіст, Hromadske.tv; Владислав Троїцький, режисер, продюсер, засновник ГОГОЛЬFEST.
До спеціального журі увійшли представники організацій з протидії корупції та журналісти-розслідувачі: Дмитро Гнап, журналіст, програма «Слідство.інфо»; Олексій Хмара, виконавчий директор Transparency International Україна, Тетяна Пеклун, член правління Центру протидії корупції; Наталя Седлецька, журналіст, програма «Схеми».
У дні конкурсу відбудуться також дискусії та майстер-класи з арт-активізму. Після оголошення рішення журі найкращі роботи експонуватимуться в Києві та регіонах України.
Контакти:
Антон Іванов
050 494 58 30
cenzuri.stop@gmail.com
Сторінка конкурсу на Facebook
Організатор:
Партнери:
27-29 квітня 2016 року в Сєвєродонецьку Академія української преси за підтримки Інтерньюз провела третій і останній тренінг з конфліктно-чутливої журналістики для журналістів зі сходу України. Триденний тренінг був присвячений відповідальному висвітленню конфліктів, в тому числі військового конфлікту на Донбасі та проблем внутрішньо переміщених осіб. Із програмними модулями можна ознайомитися тут
Тренери:
Сергій Штурхецький, медіатренер, експерт Академії української преси.
Олена Тараненко, медіатренер, експерт Академії української преси.
Тренінги проводяться в рамках проекту “Забезпечення інформаційної підтримки внутрішньо-переміщеним особам (ВПО), та надання інформації про них”, що надана через проект Ukraine Confidence Building Initiative (UCBI) компанією Chemonics International й фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID).
27 квітня 2016 року в Українському гуманітарному інституті (м. Буча) за підтримки Академії української преси відбувся міждисциплінарний «круглий стіл» на тему «Репутація вітчизняного журналіста і морально-етичний вимір українських реформ». «Круглий стіл» проходив у межах Міжнародної науково-практичної конференції «Морально-етичний дискурс сучасних ЗМІ в координатах викликів доби», організаторами якої стали Інститут журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Український гуманітарний інститут, Вища теологічно-гуманітарна школа в Подкова-Лєшьна, Інститут масової інформації та соціальних наук (Польща).
Учасники «круглого столу» – журналісти-практики, представники професійних спілок та об’єднань, науковці провідних вищих навчальних закладів, що готують журналістів, викладачі та студенти – обговорили питання соціально-відповідальної позиції журналіста в суспільстві, довіри і репутації ЗМІ, морально-етичних стандартів і цінностей особистості журналіста, що є наразі особливо актуальними в Україні.
Модерував «круглий стіл» Володимир Мостовий, фундатор Комісії з журналістської етики, засновник і головний редактор газети «Дзеркало тижня». Він, зокрема, поділився досвідом створення якісного періодичного видання, формування й утримання колективом позитивної репутації впродовж усього періоду існування.
Учасники обговорення приділили увагу і питанню освітньо-кваліфікаційної підготовки журналістів. Дехто висловив точку зо
ру, що журналістський фах варто надавати тим, хто вже отримав освіту бакалавра в будь-якій іншій спеціальності: чи то економічній, чи то природничо-гуманітарній.
Після завершення «круглого столу» його учасники відвідали Центральну студію телеканалу «Надія», що розміщується на території містечка Українського гуманітарного інституту.
